1. 文明旅游教育是什么時(shí)候提出來(lái)的

1、思想道德建設。（1）開(kāi)展社會(huì )公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德教育，引導干部職工向往和追求講道德、尊道德、守道德的生活。（2）開(kāi)展先進(jìn)典型選樹(shù)和學(xué)習活動(dòng)，營(yíng)造崇德向善的濃厚氛圍。（3）開(kāi)展傳承好家風(fēng)好家訓活動(dòng)，倡導注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)。（4）開(kāi)展文明家庭創(chuàng )建活動(dòng)，加強孝敬教育，促進(jìn)家庭和睦。

　　2、學(xué)雷鋒志愿服務(wù)。（1）建立學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊伍，注冊志愿者人數占干部職工總人數的比例大于等于50%，在職黨員注冊志愿者人數占在職黨員總數比例大于等于90%。（2）常態(tài)化開(kāi)展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)，注冊志愿者參加志愿服務(wù)活動(dòng)的人數占注冊志愿者總人數的比例大于等于90%，開(kāi)展結對幫扶共建活動(dòng)。（3）嚴格落實(shí)《xx市志愿服務(wù)條例》要求，建立志愿服務(wù)工作機制，充分利用xx志愿服務(wù)網(wǎng)平臺，做好登記注冊、服務(wù)記錄、關(guān)系轉接、兌現服務(wù)、褒獎激勵等工作。

　　3、誠信建設。（1）持續開(kāi)展全員誠信教育，建立完善干部職工誠信考核評價(jià)機制，開(kāi)展誠信主題實(shí)踐活動(dòng)，增強干部職工的誠信理念、規則意識和契約精神，樹(shù)立誠信守法的良好形象。（2）加強職業(yè)道德建設，進(jìn)一步增強為民服務(wù)意識，倡導愛(ài)崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻社會(huì )的職業(yè)道德。建立完善學(xué)習制度，加強業(yè)務(wù)培訓，健全服務(wù)規范和標準，公開(kāi)服務(wù)，干部職工文明用語(yǔ)、禮貌待人、規范服務(wù)。（3）開(kāi)展行業(yè)規范教育實(shí)踐活動(dòng)，大力開(kāi)展文明服務(wù)示范窗口、黨員模范崗、志愿服務(wù)崗、文明員工創(chuàng )建活動(dòng)。

　　4、文明素質(zhì)養成。（1）開(kāi)展移風(fēng)易俗活動(dòng)，倡導科學(xué)文明衛生的生活方式，破除陳規陋習。（2）以文明服務(wù)、文明交通、文明旅游、文明祭掃、文明上網(wǎng)、文明觀(guān)賽（觀(guān)演）等為重點(diǎn)，普及文明禮儀規范，引導干部職工養成良好行為習慣。（3）建設節約型機關(guān)，開(kāi)展文明餐桌行動(dòng)，加強勤儉節約教育。

　　5、法制建設。（1）開(kāi)展普遍教育活動(dòng)，增強干部職工尊法學(xué)法守法用法意識，法制宣傳教育普及率大于等于95%。（2）領(lǐng)導班子帶頭尊法學(xué)法守法用法，依法行政，依法辦事。

　　6、文化體育活動(dòng)。（1）定期組織開(kāi)展文化體育活動(dòng)，豐富干部職工文化生活。（2）積極參加“全民閱讀”“全民健身”活動(dòng)，有必要的文化體育設施。

　　7、優(yōu)美環(huán)境。（1）落實(shí)“門(mén)前三包”環(huán)境整治任務(wù)，單位內及周邊環(huán)境干凈整潔；管理規范有序，無(wú)衛生死角，無(wú)亂寫(xiě)亂畫(huà)、亂擺亂放、亂搭亂建現象。（2）健全工會(huì )、職

2. 文明旅游教育是什么時(shí)候提出來(lái)的政策

創(chuàng )建全國文明城市要求市民整體素質(zhì)和城市文明程度較高，社區在創(chuàng )建工作中配合做好以下幾項工作：

1、基礎項目工作所有室內公共場(chǎng)所和工作場(chǎng)所全面禁煙，并有明顯的禁煙標識；社區環(huán)境衛生整潔，無(wú)亂涂亂貼、亂堆亂放、亂扔垃圾、亂晾亂曬現象；社區路燈、樓道燈無(wú)破損，能正常使用；路面平整，無(wú)坑洼不平現象；設有垃圾集中清運站點(diǎn)，垃圾清理及時(shí)，垃圾箱無(wú)損壞，使用正常。

2、學(xué)雷鋒志愿服務(wù)工作設立社區學(xué)雷鋒志愿服務(wù)工作站（崗），懸掛（張貼）標識標牌，公示管理制度、組織機構等；社區志愿者注冊資料，包括姓名、性別、年齡、身份證號、服務(wù)技能、服務(wù)時(shí)間等。要求注冊人數達到社區常住人口8%以上；社區建立志愿服務(wù)長(cháng)效機制的資料。包括中長(cháng)期規劃打算等；社區志愿服務(wù)工作流程和活動(dòng)項目資料，要求按照《社區志愿服務(wù)方案》確定工作流程和活動(dòng)項目。開(kāi)展關(guān)愛(ài)空巢老人、留守兒童、困難職工、殘疾人志愿服務(wù)活動(dòng)的資料。包括方案、圖片、記錄、總結、媒體報道等。宣傳欄大小以區或街道為單位統一，主要刊登創(chuàng )建文明城市、公民道德教育、社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育、未成年人思想道德教育、文明禮儀、文明交通、中國夢(mèng)、節儉養德、文明餐桌、文明旅游等內容，毎季度更新一次。4、學(xué)習宣傳道德模范、身邊好人工作社區文化活動(dòng)中心門(mén)口懸掛牌匾，室內配備必要的辦公設施，衛生整潔，墻上公示人員信息和工作制度?，F場(chǎng)提供資料。包括人員配備、個(gè)人信息、工作制度；活動(dòng)記錄；年度工作計劃、方案、總結、表彰獎勵、經(jīng)驗介紹、媒體報道等。 社區設立道德講堂、市民學(xué)校。開(kāi)展學(xué)習宣傳“道德模范”、“身邊好人”的材料。包括報告會(huì )和座談會(huì )的圖片資料、文字資料、音像資料，宣傳欄刊登道德模范先進(jìn)事跡的資料、媒體報道資料等。 5、社區未成年人思想道德建設工作社區有未成年人開(kāi)展文化活動(dòng)的場(chǎng)所，懸掛標識標牌，公示管理制度、開(kāi)放時(shí)間。設施齊全，能正常使用?，F場(chǎng)提供社區未成年人開(kāi)展文體活動(dòng)的資料。包括活動(dòng)安排、記錄、圖片、媒體報道等。 社區關(guān)愛(ài)幫扶困難家庭、流動(dòng)人口家庭未成年人子女的具體措施。包括組織領(lǐng)導、計劃方案、經(jīng)費籌措等。社區幫扶困難家庭、流動(dòng)人口家庭未成年子女的資料。包括社區困難家庭、流動(dòng)人口家庭未成年子女名冊；幫扶記錄、圖片、媒體報道等。

3. 文明旅游教育是什么時(shí)候提出來(lái)的呢

旅游的產(chǎn)生過(guò)程是：

1、旅行源于遷徙活動(dòng)，遷徙：為了生活或生存，從一個(gè)地方遷移到另一個(gè)地方。旅行：人們在空間上從一個(gè)地方到另一個(gè)地方的行進(jìn)過(guò)程。

2、旅游在旅行的發(fā)展中孕育和分離,商人開(kāi)創(chuàng )了旅行的先河,經(jīng)商旅行孕育著(zhù)旅游因子，商人獲得商業(yè)利潤，給人愉快感受。3.“享樂(lè )旅行”的出現標志著(zhù)旅游的誕生，享樂(lè )旅行：出自消遣娛樂(lè )和享受人生價(jià)值的需要而進(jìn)行的非功利性的旅行活動(dòng)。 雖然旅游古已有之，但絕非有了人類(lèi)就有旅游。旅游是人類(lèi)進(jìn)化和社會(huì )、經(jīng)濟、文化發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物，并伴隨著(zhù)人類(lèi)歷史的演變而不斷發(fā)展變化的。旅游的產(chǎn)生源于人類(lèi)意識的發(fā)展、精神需求的提高和經(jīng)濟條件的成熟。

4. 文明旅游包括哪些方面

飲食文明：

1、進(jìn)入餐廳后不大聲喧嘩，講文明懂禮貌共創(chuàng )文雅健康就餐環(huán)境。遵守就餐秩序不擁擠起哄，排隊買(mǎi)飯依次刷卡。

2、不在餐廳內酗酒、劃拳、吸煙或做影響他人就餐的事情。

3、自覺(jué)維護環(huán)境衛生，不隨地吐痰、亂扔垃圾、剩飯剩菜倒入菜盆或潲水桶內。

4、愛(ài)護餐廳設施、設備及餐具，不隨意挪用或他用。

5、勤儉節約計劃用餐，不浪費一粒糧食。

6、用完餐后將餐具放入指定地點(diǎn)或交于工作人員。

7、尊重餐廳工作人員，對工作人員的服務(wù)不滿(mǎn)意，可及時(shí)向餐廳管理人員反映，不侮辱甚至打罵工作人員。

8、就餐中出現問(wèn)題（飯菜質(zhì)量、衛生等）找相關(guān)人員或部門(mén)解決。

住宿文明：

1.自覺(jué)執行學(xué)校關(guān)于學(xué)生宿舍管理的各項規定，服從工作人員的管理，尊重工作人員的勞動(dòng)。

2.宿舍內精神生活應健康，言行要文明。

3.未經(jīng)本人同意，不隨便動(dòng)用他人物品。

4.要注意整潔

5.艱苦樸素，勤儉節約

6.嚴格遵守作息制度，按時(shí)起居。

7.宿舍內不得留宿非本宿舍人員。

8.不在宿舍內從事各種經(jīng)商活動(dòng)。

9.宿舍內做到“十不 ”(不亂貼，不亂畫(huà)，不拉繩，不掛床簾，不釘掛鉤，不拆、砸、不踢、不摔公共設施和設備，不擅自挪動(dòng)床、柜、行李架)。

10.愛(ài)護公共財物。

11.提高警惕，防火防盜。

觀(guān)光旅游文明：

1.維護環(huán)境衛生。

2.遵守公共秩序。

3.保護生態(tài)環(huán)境。

4.保護文物古跡。

5.愛(ài)惜公共設施。

6.尊重別人權利。

7.講究以禮待人。

8.提倡健康娛樂(lè )。

5. 文明旅游的內容是什么

一、熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)社區，鄰里和睦，維護穩定。

 二、熱愛(ài)幸福，保護環(huán)境，愛(ài)護樹(shù)木，綠化城市。

 三、熱愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)崗敬業(yè)，誠實(shí)守信，勤儉節約。

四、遵紀守法，維護秩序，見(jiàn)義勇為，弘揚正氣。

五、關(guān)心集體，愛(ài)護公物，熱心公益，助殘濟困。

 六、敬老愛(ài)幼，擁軍愛(ài)民，尊重婦女，保護兒童。

 七、文明就餐，健康生活，計劃生育，增強體魂。

 八、舉止文明，禮貌待人，胸襟大度，助人為樂(lè )。

   九、美化家園，講究衛生，不亂搭、亂建、亂丟垃圾。

十、文明出行，文明旅游，遵守公德，人人遵守市民公約。

6. 文明旅游教育是什么時(shí)候提出來(lái)的問(wèn)題

1、文明就餐：

文明用餐使用公筷，按需點(diǎn)餐踐行光盤(pán)，切莫喧嘩輕聲細語(yǔ)，切勿貪嘴拒食野味。

2、文明旅游：

心懷敬畏尊重歷史，入鄉隨俗愛(ài)護古跡，排隊守序彰顯禮儀，切勿喧嘩影響他人。

3、文明上網(wǎng)：

不信不傳網(wǎng)絡(luò )謠言，抵制拒絕不良信息，文明健康使用網(wǎng)絡(luò )，傳播網(wǎng)絡(luò )正能量。

4、文明排隊：

遵守秩序先下后上，一米距離安全有序，愛(ài)護老弱主動(dòng)禮讓?zhuān)孕信e止文明有禮。

5、文明出行：

遵守規則各行其道，一盔一帶安全常在，禮讓行人溫馨體貼，切勿酒駕隨意飆車(chē)。

6、文明養犬：

養犬登記烈犬不養，注射疫苗佩戴嘴套，遛狗牽繩清理便便，愛(ài)護花草和諧家園。

7、隨手志愿：

關(guān)愛(ài)陪伴孤寡老人，用心呵護留守兒童，積極參與志愿服務(wù)，傳遞社會(huì )向善風(fēng)尚。

8、重信守諾：

誠實(shí)無(wú)欺講求信用，內誠于心外信于人，誠信經(jīng)營(yíng)公平買(mǎi)賣(mài)，重信守諾蔚然成風(fēng)。

9、垃圾分類(lèi)：

混放亂丟污染環(huán)境，分類(lèi)回收變廢為寶。垃圾分類(lèi)舉手之勞，生活健康綠色環(huán)保。

10、節儉辦酒：

婚喪嫁娶切勿鋪張，大操大辦不合時(shí)宜。新事新辦風(fēng)朗氣清，移風(fēng)易俗文明氣象。

7. 我國的旅游教育始于

中小學(xué)生研學(xué)旅行是由教育部門(mén)和學(xué)校有計劃地組織安排，通過(guò)集體旅行、集中食宿方式開(kāi)展的研究性學(xué)習和旅行體驗相結合的校外教育活動(dòng)，是學(xué)校教育和校外教育銜接的創(chuàng )新形式，是教育教學(xué)的重要內容，是綜合實(shí)踐育人的有效途徑。

開(kāi)展研學(xué)旅行，有利于促進(jìn)學(xué)生培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，激發(fā)學(xué)生對黨、對國家、對人民的熱愛(ài)之情；有利于推動(dòng)全面實(shí)施素質(zhì)教育，創(chuàng )新人才培養模式，引導學(xué)生主動(dòng)適應社會(huì )，促進(jìn)書(shū)本知識和生活經(jīng)驗的深度融合；有利于加快提高人民生活質(zhì)量，滿(mǎn)足學(xué)生日益增長(cháng)的旅游需求，從小培養學(xué)生文明旅游意識，養成文明旅游行為習慣。

2013 年 2 月 2 日，國務(wù)院辦公廳關(guān)于印發(fā)國民旅游休閑綱要（2013—2020年）的通知全國印發(fā)了《國民旅游休閑綱要（2013—2020 年）》，綱要中提出“逐步推行中小學(xué)生研學(xué)旅行”的設想。

2014 年 4 月 19 日，國家教育部基礎教育一司司長(cháng)王定華在第十二屆全國

基礎教育學(xué)校論壇上發(fā)表了題為《我國基礎教育新形勢與蒲公英行動(dòng)計劃》的主題演講。在會(huì )上，他首先提出了研學(xué)旅行的定義：學(xué)生集體參加的有組織、有計劃、有目的的校外參觀(guān)體驗實(shí)踐活動(dòng)。研學(xué)要以年級為單位，以班為單位進(jìn)行集體活動(dòng)，同學(xué)們在老師或者輔導員的帶領(lǐng)下，確定主題，以課程為目標，以動(dòng)手做、做中學(xué)的形式，共同體驗，分組活動(dòng)，相互研討，書(shū)寫(xiě)研學(xué)日志，形成研學(xué)總結報告。

2014 年 12 月 16 日，在全國研學(xué)旅行試點(diǎn)工作推進(jìn)會(huì )上，王定華司長(cháng)在講話(huà)中強調國務(wù)院 2014 年 8 月 9 日下發(fā)的《國務(wù)院關(guān)于促進(jìn)旅游業(yè)改革發(fā)展的若干意見(jiàn)》（國發(fā)﹝2014﹞31 號）中指出積極開(kāi)展研學(xué)旅行的工作方向是正確的，當前，開(kāi)展研學(xué)旅行有四方面的重要意義：

一、研學(xué)旅行是貫徹《國家中長(cháng)期教育改革規劃和發(fā)展綱要》和十八大及十八屆四中全會(huì )精神的重要舉措；

二、研學(xué)旅行是培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的重要載體；

三、研學(xué)旅行是全面推進(jìn)中小學(xué)素質(zhì)教育的重要途徑；

四、研學(xué)旅行是學(xué)校教育與校外教育相結合的重要組成部分。

2016 年 12 月，國家教育部下發(fā)了《教育部等 11 部門(mén)關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見(jiàn)》，要求各地將研學(xué)旅行擺在更加重要的位置，推動(dòng)研學(xué)旅行健康快速發(fā)展。同時(shí)指出，中小學(xué)生研學(xué)旅行是由教育部門(mén)和學(xué)校有計劃地組織安排，通過(guò)集體旅行、 集中食宿方式開(kāi)展的研究性學(xué)習和旅行體驗相結合的校外教育活動(dòng)。 開(kāi)展研學(xué)旅行，有利于促進(jìn)學(xué)生培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，激發(fā)學(xué)生對黨、對國家、對人民的熱愛(ài)之情；有利于推動(dòng)全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)書(shū)本知識和生活經(jīng)驗的深度融合；有利于滿(mǎn)足學(xué)生日益增長(cháng)的旅游需求，從小培養學(xué)生文明旅游意識。

8. 旅游教育的發(fā)展

科普旅游是一種新興的旅游形式，對科普旅游的理論研究尚處于初始階段，關(guān)于科普旅游的概念，不同學(xué)者從不同的角度會(huì )有不同的理解。

科普旅游指的是集科普教育和旅游為一體的旅游產(chǎn)品，其目的在于使游客在旅游的過(guò)程中受到教育，寓教于游，寓教于樂(lè )，是以旅游活動(dòng)為載體，在旅游產(chǎn)品中增加科普教育含量，使游人在旅游過(guò)程中身心受到陶冶與熏陶，提高游人素質(zhì)的一種新的旅游形式。

9. 文明旅游教育活動(dòng)

應對不文明旅游行為的措施

1通過(guò)文化和教育來(lái)根治不文明旅游行為

旅游過(guò)程中出現的不文明現象如同一面鏡子，映射出我國的文化和教育中應該加強人文精神滲透，培養民眾的公德心是杜絕不文明旅游行為的根本所在。從游客來(lái)說(shuō)，強化自身文明素養教育，是一生的課題。不光要教育孩子從小養成文明出游習慣，家長(cháng)和老師更應該率先垂范，以身作則，以自身行為去影響下一代。由此可見(jiàn)，文化與教育對人們的行為影響力最明顯，通過(guò)文化和文明來(lái)塑造良好的旅游氛圍，這也成為全社會(huì )都需要努力的事情，將文明灌輸到每一個(gè)旅行者的頭腦中，就可以使他們在享受美景的同時(shí)，也可以明晰如果因自己不文明行為給旅游景點(diǎn)帶來(lái)的損害，那便與休閑活動(dòng)愉悅身心的初衷背道而馳。

2通過(guò)法律法規來(lái)約束不文明旅游行為

不文明旅游行為介于道德與法律之間，除了在道德方面要加強約束力之外，法律規范也是約束游客不文明行為的“利刃”。近些年來(lái)，我國已經(jīng)制定了一些相應法律、法規或者規章來(lái)處罰那些不文明旅游行為，并取得了一定的成效。從實(shí)際角度來(lái)看，法律法規已經(jīng)將一些不文明行為相關(guān)執法權賦予給景區管理者，使得旅游不文明行為的懲處變得有法可依。盡管如此，法律并非萬(wàn)能，在法律之外還有更多努力可做，對不文明的旅游行為更需要相互提醒，把自律與他律相結合，教育和約束相融合，讓文明出行變成旅游者應盡的責任和義務(wù)，促進(jìn)旅游者良好行為習慣的養成。

3旅游景區和導游應該發(fā)揮引導監督作用

對于不文明的旅游行為的發(fā)生，景區和導游也承擔一定的責任，從管理者的角度來(lái)看，景區應該承擔起提示、引導、勸阻、督查的責任。一方面，要通過(guò)有意識地設置文明宣傳提示，時(shí)刻提醒游客的行為不要跨越文明界;另一方面，要在景區配置完善配套的服務(wù)設施，方便游人來(lái)丟棄垃圾，除此以外，景區管理人員巡視巡查，也可以減少不文明行為的發(fā)生。從導游的角度來(lái)看，跟團旅游是大部分人進(jìn)行出行的首選，旅行社更應該讓導游們在維護文明上盡責任，對于那些因相關(guān)文化和知識缺乏而導致的不文明行為，導游應及早提醒，發(fā)揮他們的監督功能。

要讓文明旅游變成常態(tài)，還需要從完善民眾的個(gè)人修養和素質(zhì)入手，不僅要形成文明出游的良好意識，還要將這種旅游資源、環(huán)境的保護落實(shí)到行動(dòng)中去，避免成為不文明旅游行為的旁觀(guān)者。不斷的去改善旅游環(huán)境，才能夠讓文明旅游蔚然成風(fēng)，進(jìn)而保證“大聲喧嘩、不守秩序”等不文明行為消失的無(wú)影無(wú)蹤。